11月22日上午，國家開放大學江西分部辦學評估匯報會在學校行政樓學術報告廳召開，標志著教育部教育質(zhì)量評估中心、國家開放大學專家組對學校實地辦學評估工作正式拉開帷幕。
江西省委教育工委委員、江西省教育廳總督學曹伴好，專家組組長、東北財經(jīng)大學網(wǎng)絡教育學院院長李宏林，專家組副組長、浙江開放大學教務處處長厲毅，山東開放大學副校長謝明浩，重慶商務職業(yè)學院黨委副書記、院長江濤，西南交通大學保衛(wèi)處處長錢曉群，國家開放大學教育教學部部長張遐，國家開放大學教務部副部長齊文鑫等專家組成員，專家組秘書、國家開放大學學習資源部應用推廣科科長趙琦出席。學校全體領導班子成員、副處以上領導干部、正高級職稱教師，開放教育專業(yè)責任教師、評估辦全體人員、繼續(xù)教育學院副科級以上人員、產(chǎn)業(yè)人才與鄉(xiāng)村振興學院代表等150余人參加。會議由學校黨委書記賀瑞虎主持。學校黨委副書記、校長黃平槐向大會作匯報。全省11個市開放大學及延伸評估單位校領導、副科以上干部、專業(yè)教師代表以視頻方式，在各自分會場收聽收看。
匯報會上，曹伴好代表江西省委教育工委、省教育廳講話。他表示，開展辦學評估是有效促進開放大學辦學體系明確辦學指導思想、加強教學管理、改善辦學條件、提升教學質(zhì)量、完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系的重要途徑。希望全省開放大學體系按照習近平總書記考察江西時提出的“走在前、勇爭先、善作為”發(fā)展要求，提高政治站位，統(tǒng)一思想認識，提升服務水平，做到精準對接，提高整改時效，堅決照單全收，進一步完善辦學體系、推進學校數(shù)字化轉型，把WilliamHill官方網(wǎng)站（體系）建成中部地區(qū)和革命老區(qū)一流地方開放大學辦學體系。
李宏林代表全體專家組成員講話。他表示，專家組將始終堅持目標導向和問題導向，系統(tǒng)思考，科學評價，精準把脈，為江西分部辦學評估提交一篇高質(zhì)量的評估報告，指導學校促規(guī)范、促建設、促改革、創(chuàng)特色。希望江西分部站在為黨育人、為國育才的政治高度，深刻理解辦學評估的重要意義；站在問題導向、以評促強的全局角度，準確把握辦學評估的責任擔當；站在公平公正、紀律嚴明的內(nèi)涵深度，扎實推進辦學評估做出實效。
賀瑞虎在主持講話中表示，多年來，學校一直得到省委、省政府和省委教育工委、省教育廳等有關部門領導的關心支持，一直得到國家開放大學的悉心指導，得到全省開大系統(tǒng)所有師生員工的衷心擁護和全力配合。此次辦學評估，是國家開放大學、教育部教育質(zhì)量評估中心幫助全省辦學體系提高辦學水平、教學質(zhì)量的重要舉措，對推動全省辦學體系教育教學工作健康發(fā)展，具有十分重要的意義。學校將以這次辦學評估為契機，緊扣“促規(guī)范、促建設、促改革、創(chuàng)特色”的原則，以“走在前、勇爭先、善作為”的標準，辦好人民滿意的開放教育，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為推進江西建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會作出新的更大貢獻。
黃平槐從基本校情、亮點特色、存在的差距及整改措施三個方面向?qū)＜医M匯報了學校的主要工作及評建成效。他表示，近年來，江西分部堅決貫徹落實總部關于開放教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)的部署，堅持問題導向和目標導向相統(tǒng)一，著力增強落實總部關于創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)決策部署的執(zhí)行力、探索形成了“五維兩升”落地實現(xiàn)模式、努力破解創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)的“三個難題”。期待各位專家對江西分部進行全面的、客觀的評估，學校將照單全收，立行立改，持續(xù)深化整改，一如既往地以實際行動推進開放教育的高質(zhì)量發(fā)展，為實現(xiàn)國家開放大學建成中國特色、世界一流開放大學的戰(zhàn)略目標創(chuàng)造新的業(yè)績，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的江西篇章作出我們新的更大貢獻。
會后，評估專家組一行參觀了校園環(huán)境和文化設施，深入考察了校史館、“紅色資源+”實踐中心、全省鄉(xiāng)村大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會江西分部服務中心和教學質(zhì)量監(jiān)控指揮中心等教育教學功能場所。通過聽取集中匯報，現(xiàn)場考察，個別訪談，召開座談會，聽課評課，查閱文件資料，調(diào)閱試卷、作業(yè)、畢業(yè)論文等多種方式，聚焦影響教學和質(zhì)量保證的關鍵要素，對學校展開全面評估。
據(jù)悉，本次實地評估為期6天，專家組還將前往萍鄉(xiāng)開放大學和安義縣開放學院、信雅培訓學校開展延伸考察評估，圍繞江西分部的辦學定位、體系辦學、條件保障、教學運行與效果、質(zhì)量管理、創(chuàng)新與服務等方面進行更加全面、細致和深入的調(diào)研。（供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責編：張明）