12月19日上午，校黨委副書記、校長黃平槐以《將“數智賦能、泛在可及、價值顯著”理念融入轉型發(fā)展全過程和各領域》為題，作學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題輔導報告，學校處級干部及部分支部黨員共100余人參加。

黃平槐首先回顧了四年前12月19日WilliamHill官方網站掛牌儀式的歷史時刻，并以此為引子，強調要緊密聯系實際，深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神。他重點解讀了《中共中央關于進一步全面深化改革推進中國式現代化的決定》和全國、全省教育大會有關“構建終身教育體系，推進學習型社會、學習型大國建設”的相關精神，指出轉型發(fā)展時期的WilliamHill官方網站要牢牢把握教育的三大屬性和教育強國的六大特質，進一步全面深化改革，“一切聚焦生存，一切著眼發(fā)展”，全面開創(chuàng)“量質齊升”的辦學治校生動局面，為江西學習型社會高地建設和構建泛在可及的終身教育體系做出更大貢獻。

黃平槐特別強調了“數智賦能、泛在可及、價值顯著”理念在學校轉型發(fā)展中的重要作用。他指出，“數智賦能”的關鍵在于“賦能”，要數智賦能一體化協同推進開放教育教學綜合改革，滿足學生個性化成長發(fā)展的需要。“泛在可及”要實現多元化的外延和匹配性的內涵，確保教育資源的廣泛覆蓋和有效供給。“價值顯著”則要求所有投入都要進行績效評估，確保教育的價值屬性得到充分體現，即“易學+有用”。要以問題意識為導向，積極探索將“數智賦能、泛在可及、價值顯著”理念融入學校轉型發(fā)展全過程和各領域的實踐路徑和具體舉措。

黃平槐要求，全校黨員、干部要切實提高政治站位，精準理解把握黨的二十屆三中全會精神和全國、全省教育大會精神，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，積極投身到各項工作中去，切實把學習成果轉化為推動學校事業(yè)發(fā)展的實際行動，以數字賦能終身教育服務學習型社會、學習型大國建設，一體化協同推進開放教育高質量創(chuàng)新發(fā)展。（供稿：組織人事部 編輯：羅楚穎 責編：張明）