5月25日下午，WilliamHill官方網(wǎng)站教學總督導魏金生在青云譜校區(qū)主持召開教學督導工作部署會，做到以督促教、以督促學、以督促管，全面提升教學督導實效。人文與健康學院全體教師及教務工作人員參會。

會議學習傳達了《WilliamHill官方網(wǎng)站教學督導管理辦法（試行）》《WilliamHill官方網(wǎng)站（江西工程職業(yè)學院）教學督導工作委員會工作規(guī)程》。對學校近期部署的教學技能大賽、核心課程教學團隊建設和人才培養(yǎng)方案修訂工作進行了部署，要求工作相關方及實施教師緊盯任務期限，高質(zhì)量完成學校賦予的各項教學任務。

（圖為教學工作部署會召開時的情景）

會議就學校教學督導工作委員會的工作機制及主要任務與教師們進行了溝通。教學督導通過以督幫教、以督保質(zhì)方式，確保教學質(zhì)量、促進教學水平提升，是學校教學質(zhì)量保障和質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分，也是優(yōu)化學校內(nèi)部治理的有效措施。魏金生作為駐青云譜校區(qū)總督導，對青云譜校區(qū)教師教學開展情況進行檢查監(jiān)督，提出督導意見，并向?qū)W校有關部門、學院反饋督導整改建議。魏金生發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，堅持以上率下，帶領教學督導成員每周至少3次深入教學一線聽課巡查。通過督管、督教、督學，人文與健康學院教學工作秩序進一步正規(guī)，院風、教風、學風明顯好轉(zhuǎn)，有效促進學院教育教學水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。（供稿：人文與健康學院 編輯：羅賽 責編：王松華）

（圖為督導成員深入教室聽課）